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成長空間訓練系統(tǒng)
積極心理學應用產(chǎn)品，從傳統(tǒng)的“貼標簽”轉變?yōu)橐龑€體了解自己的優(yōu)勢品質，更多關注個體的核心優(yōu)勢，倡導充分挖掘個體的潛在力量，重視塑造和訓練個體的各項能力，促進個體長遠發(fā)展。
支持師生進行28項積極心理品質測試，幫助師生全方位認識自我，測試結束即生成分析報告，能夠打印帶走。
結合校園學校生活實際，以漫畫形式演繹各類常見成長問題的解決，即學即用。
以勛章方式鼓勵師生從多個方面了解自己，在了解自己的同事獲得足夠的成就感。
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